幽霊。

シナコンの日が近づいてきましたね～。

一人参戦する勇気のない私は、

諦めて家で大人しくお留守番を…

どうせ、チケットもすぐ売り切れちゃうだろうし…

なんて思ってたんスけど！

チケット売り切れてないし(゜д゜;)！？(横浜）

こうなると、なんだか抑えられないモノが(>_<)

｢チケットを入手できなかった｣という

絶対的に行けない理由があるわけでもないのに

コンサの日に家で黙っていられるのか？？？

ていうか「行けない(行かない）コンサが近づいてきてる」

という状況で、既にイライラしてしょうがない

一人で都会に行くのもチョー怖いんだけど～

日本国内だしね～何とかなりそうな気もしたり。

行かなきゃ後悔しそう…な予感

勢いで行ってしまいそうな予感

どなたか、今からでも｢連れが行くなら行くわ！｣って

奇特な方がいらっしゃいましたら

２～３日中にご連絡ください

:;;;:+*+:;;;:+*+:;;;:+*+:;;;:+*+:;;;:+*+:;;;:+*+:;;;:+*+:;;;:+*+:;;;:+*+

さて、いつも、とある日本のネットショップで

韓国書籍を取り寄せて頂いてるのですが

ちょっとした手違いで連絡が取れず。

しかし、手持ちの本がなくなっちゃう～

てな事で、とりあえず違うお店に注文。

…が、注文受付後の発送通知が来ない…。

久しぶりに使ったお店なので忘れてましたが

受付から発送までに７～１０日かかるお店だった

読む本なくなっちゃうってば(＃｀皿´)！！

ってなことで、発送の早いお店早いお店…と

過去に使ったお店を調べてみるに

｢亜東書店」さんが早い(・∀・)♪

置いてる本はあんまり多くないんだけど、

急を要した（？）ので、お店のリストにある物の中から

とりあえず消去法で選んだのがこの本。

幽霊。

脱北者の若者たちの苦悩を描いた作品です。

命がけで脱北してきたのに、

南の生活に馴染めない、

南の人たちの理解を得られない、

北から来た事を打ち明けられない、

そして徐々に社会から孤立して行く若者たちが主人公です。

그 ‘이해하기 힘듦’, 공감의 부재 속에서

탈북자들은 오늘도 유령처럼

우리 옆을 떠돌고 있는 것은 아닌가.

その「理解しにくさ」、共感の不在の中で

脱北者たちは、今日も幽霊のように

私たちの近くで漂っているのではないか。

そんな脱北してきた若者たちが

ゲームにハマり現実世界と仮想世界の区別が

つかなくなっていくお話なんですが…

それだけに、最初はかなり混乱しました(-ω-)

コレはゲームの世界の事を書いているのか？

現実世界の事を書いているのか？

だんだん慣れてきましたけど、

慣れるまでがちょっと混乱。

それでも、この小説の中のゲームの世界、

闘いのシーンなどはドッキドキ

私はゲームする人じゃないのでゲーム用語とか

よく分かりませんが、よほどマニアックな用語には

ちょこっと注釈がついたりしています。

ゲームをする人じゃないだけに新鮮なのでしょうか。

へ～！こんなんなんだ、ゲームの世界って！みたいな。

（ちなみに私にもゲーム歴はちょっとある。

スーファミのRPG、１年くらい。）

こんだけ刺激的でかっこいい世界に一日中、

毎日いたら、確かに中毒にもなるだろうな～と

納得しちゃいます。

そういう意味で仮想空間のなかの、

いい意味での刺激的世界、創造的世界の

華やかさと、

現実の世界の冷たさやドロドロさ、葛藤などが

イイ感じに混ざり合っているカンジです。

題材的に重いわりに、感覚はスピーディー。

どっしりとした感じはあんまりありません。

ただ、風俗嬢の描写とか、トイレ掃除の描写とか一部、

お食事中に読むにはあまり適さない場面が出てきて…

ホントに一部なんですけど…

ナゼか食事中読んでるとそういうシーンに遭遇(-ω-;)…

このシーンて、このお話に必要なわけ(-ω-;)？？と

思っちゃったりもしましたが。

お食事中の本としてはお勧めしません(-ω-)

｢殺人事件｣という言葉に魅かれて(笑)買ってみましたが

殺人事件自体はあんまりグロくはない…

と思うんですけど

「うっわ～指が二本切断された手首が出てきたんだって」

と話してると｢子供の前でそんな話するな｣と

夫に怒られた(-_-)

ラストも現実的には望ましくないのかもしれないけど

だけど、なんとなく明るい。

脱北者問題、ゲーム中毒問題、「幽霊」というタイトル、

殺人事件…どんだけドロドロ？と思いながら読んだせいか

思いのほかスッキリとした読み味でした。

ちなみに亜東書店さん、

楽天の受注自動配信メールが９:０８に届き、

亜東さんからの受注確認メール９：２３、

発送メールが同日１０：２２＼(◎o◎)／！

今までで最速記録です

視覚障害者用副音声。

ビデオだったらテープが伸びてんじゃないかってくらい

何度も見ている｢復活」(ディレクターズカット版)。

が、今まで｢視覚障害者用副音声｣は

聞いた事ありませんでした。

｢ウナとハウン、ムルン建設ロビー。」

「キョン班長の病室、スチョルが入室。」

みたいな説明だけかと思って(´▽`)ノ

したっけ違うのね(゜д゜;)！！

하은은 멀어지는 은하의 뒷무습을 고통스럽게

바라보며 우두커니 서 있을 뿐이다.

무릉건설 로비로 들어서는 은하 또한

참담하게 무너지는 마음을 애써 억누르며

입술을 꽉 다문다.

다시는 흔들리지 않으리라 다짐하면서도

부사장을 볼 때마다 그에게서 느껴지는

하은의 흔적에 은하는 매번 무너지고 마는

자신이 오늘만큼 미울 때가 없다.

また別のシーン。

하은이 경반장을 만나러 가기 위해 로비로 급히

나오다 외출했다 돌아오던 은하와 마주친다.

하은은 새삼 어젯밤 일이 떠올라 민망하지만

이내 마음을 추슬러 은하에게 다가간다.

어젠 고마웠어요.

아닙니다.

그리고...어제 일은 내가 술에 너무 많이 취해서...

알고 있습니다.

은하는 짧게 목례를 하고 부사장을 스쳐 지나간다.

은하의 낯설고 차가운 무습에 하은은 당황함을

감출 수 없어 은하의 뒷모습을 바라보다 작게

한숨을 내쉰다.

은하는 부사장에게 애써 아무렇지 않은 척했지만

막상 부사장을 지나쳐 혼자가 되자 마음이

걷잡을 수 없이 흔들린다.

なんか、ちょっとした小説を朗読してもらってるみたい

セリフがなく、俳優さんの表情だけで何かを物語っている

シーンや回想シーンを交えての謎めいたシーンなど、

副音声を聞いて初めて気付いた事があったり、

侮れませんね～副音声

もちろん発音もキレ～～～～～なので

なんだか、ちょっとした「新たな音声教材」を

手にした気分(◎´∀｀)ノ

出来れば副音声の字幕も欲しい

（というわけで必死に聞き取ってはみましたが

↑聞き取り間違いなどあるかもしれませんm(_ _)m）

副音声と言えば…

ドンちゃんのコンサDVD。

こちらは副音声としてドンちゃんのコメンタリー付きで

確か、字幕もコメンタリーの字幕がついていたはず。

韓・日・英語全部の字幕があった様な気が。

映画DVDのコメンタリーはよく見かけますが

（しかし、映画のコメンタリーは監督さんと俳優さんと

数名で話してるので、私には聞き取り困難(-ω-)

ドンちゃんのは聞き取りやすいですよ～♪）

コンサDVDのコメンタリーって、

特典映像同様、とっても嬉しい

SHINHWAのコンサDVDも、

メンバーであ～だこ～だ言ってるコメンタリー、

つけて欲しいねぇ～(ﾟｰ,ﾟ*)ｼﾞｭﾙﾙﾙ

…ついてなくてもいいや、早くコンサDVD出して～

青春劇場４＆５。

先週の土曜日に図書館に行った際、

ボランティアの方が開いて下さった

｢母の日カード作り｣イベントで作ったカードを、

母の日に子供たちからもらった。

まあ、だいたい

｢いつもありがとう｣

「だいすきだよ」

｢ずっと元気でいてね｣

という決まり文句が書かれているのだが。

(おそらく３人のうち誰かが書いたのを

他２名も真似をした、というパターン。）

しかし。

１名だけオリジナル文句を書いてくれたヒトが。

いつもありがとう！

これからもずっと元気でいてね。

それから、

これからも長生きしてね。

　　　　　　　　　　　　次女より

…「長生きしてね」という言葉に

…なんだか一気に老いてしまった気分になった

☆海☆（もうすぐ３９歳）です(-ω-)…。

もう｢長生きしてね｣とか言われるトシなんだ(/_；)…。

.｡.:**:.｡..｡.:**:.｡..｡.:**:.｡..｡.:**:.｡..｡.:**:.｡..｡.:**:.｡..｡.:**:.｡..｡.:**:.｡.

김내성先生の청춘극장４・５巻読了しました。

　

日帝時代の若者たちが中心となったお話です。

日本に留学に来ていた学生たちも

学徒兵として戦地に送られていきます…。

子を持つ母として、

他国の戦争の為に子供を戦地に送り出すなんて

本当に理解不能！！！わけわかんない！！！！

・・・と、今なら叫べるかもしれませんが、

そう叫ぶ事さえ出来なかった当時の

韓国の若者たち、家族の事を思うと

本当に言葉になりません…。

申し訳ありませんm(_ _)m…。

(自国の為だって送り出したかないわい(-ω-)）

しかしそれでも、この小説の中に見え隠れする

日本という｢国｣にではなく、

日本の一般の「国民」を見る目に

温かさを感じずにはいられない作品です。

親日的（というか、日本的な生活環境で育てられた為

親日・反日という思想を抱く以前に、

自分が日本人だと思いながら育った。）

ではありながらも、出征しなければならなくなった

韓国人学生を、

反日的立場の韓国人学生が問い詰めます。

당신은 일본 사람이 되기를 그처럼 원한

사람이니까 당신의 조국인 일본을 위하여

자진해서 지원해야만 할 것이 아니오?

君はそうやって日本人になる事を

望んでいるのだから、

君の祖国である日本の為に

自ら志願しなければならないんじゃないですか？

すると、親日的学生が答えます。

일본인 자신들은 그럼 죽기를 원해서

자진 출정하는 줄로 믿습니까?

아니 그런 사람도 개중에는 있겠지만,

그러나 거의 대부분은 모두 하는 수

없으니까 나가는 것이 아니오?

국가라는 하나의 강권에 대항할 수

없으니까 나가는 것이지요.

나가되, 같은 값이면 나라를 위하여

개체를 회생한다는 애국 정신을 자기 자신에게

고취함으로써 죽음에 대한 가치를 발견하는

것뿐이겠지요.

では、日本人自身は死を望んで、

自ら進んで出征しているとでも思っているんですか？

そんな人も中にはいるかもしれませんが、

でも、大部分の人たちは、皆、

仕方なく出征しているんじゃないですか？

国家という一つの強権に対抗する事が出来ないから

仕方なく出征するのでしょう。

出征はするけれど、どうせなら、お国の為に個を犠牲に

するという愛国精神を自分自身に吹きこむ事で

死に対する価値を見出しているだけでしょう。

日本人学生の思いまで代弁してくれています(/_;)

同じ「親日的な韓国人」たちであっても

その理由が様々である事なども

さりげなく語られたりしています。

それから、物語の主人公の一人、ユギョン。

彼女は非常に理想を追い求める、

自分の描いた幸せの形を

できるだけ、その描いた通りに実現させたいと願い

努力する、女学生です。

행복이란 무엇일까…

행복이란 현실과 타협하는 데서만 이룰 수있는 것일까?

현실과 타협함으로써 얻을 수 있는 행복을

유경은 원하지 않는다.

그것은 행복이 아니고 일종의 단념이기 때문이다.

幸せとは何かしら…

幸せとは現実と妥協しなければ成就し得ない物

なのかしら？

現実と妥協することで得られる幸せなど

ユギョンはいらない。

それは幸せではなく、一種の諦めであるから。

そんなユギョンが大人になるにつれ、

色んな出来事に遭遇し、思い悩みながら

成長していくのですが…。

ラストシーンについては濁しておきましょう

とにかく、ユギョンの他にも、

現実の中にある小さな幸せを見つけられる素敵な女性、

とにかく献身的な一途な女性、

お金持ちのオジサンと貧乏な小説家の卵の男性との間で

揺れ動く女性、色んな女性が出てきます。

フィクションながら、戦時中の状況、

中国の地名なども結構出てくるので、

地名人名にとことん疎い私にとっては

その辺は若干こんがらがったり素通りしてしまう部分も

ありましたが、

小説のタイトルの通り、テーマは｢青春｣、恋愛モノ。

時代が時代ゆえの思想的、政治的話も多少はありますが、

純文学の様な陰鬱な色彩ではありません。

基本、生活密着型の小説なので、そういう意味では

読みやすいと思います。

方言なんかも、読んでいくうちに多少意味が

推理で(笑)把握できるようになると思います。

今はやりの（？）ファンタジー小説を読んでみたいけど

巻数が多いし…読み切れるか不安(-_-)…

と思っていましたが、考えてみるとこの本は５巻組。

それぞれは３００ページ前後と、

ページ数はそれほど多くないせいか、

それぞれの巻で中テーマがあり、飽きませんでした。

暗色に染まってもおらず、ストーリーが平坦でもなく、

そこそこにスリルがあり、

そこそこにハラたつキャラクターもおり、

恋愛が成就する人たちも失恋する人たちもおり、

バカみたいにハッピーエンドばかりでもなく、

めっちゃ面白かった！っていうお話ではないのですが

喜怒哀楽のバランスの良いストーリーだったと思います

ワニの涙。

なんだか今週は涼しく。

(と言っても子供たちは暑いらしく、

三女に至っては帰ってくるなりシャツ&パンツ姿）

今日に至っては寒い。

本日の最高気温は９度くらい(*_*)

朝から北風ピューピュー吹いてます。

こんな天気なのに、今日は午後からグラウンド整備(>_<)

（PTAの役割分担で長女の分として担当。）

布団に入って寝ていたいなぁ(-ω-)…。

:;;;:+*+:;;;:+*+:;;;:+*+:;;;:+*+:;;;:+*+:;;;:+*+:;;;:+*+:;;;:+*+:;;;:+*+:;;;:+*+

相変わらず

問題が６個あるのに答えが５個しかない！

選択肢にない物が答えになってる！

…という状況に、口あんぐり(゜д゜)な

톡톡 튀는 한국어５。

しかしながら、結構拾う単語があったりして。

侮れない面もあります。

今朝解いていてへ～と思った表現、

악어의 눈물

ワニの涙

…なんだか偽善的行為の事を指すらしい

って事まではわかったのですが

辞書に載ってな～い…てことでNaverさんへ。

거짓 눈물 또는 위선적인 행위를 일컫는 용어다.

사람을 잡아먹은 뒤 그 사람을 위해 눈물을 흘린다는

이집트 나일강에 사는 악어의 전설에서 유래했다.

실제로 악어는 먹이를 먹을 때 움직이는 입과 눈물샘의

신경이 같아 먹이를 삼킬 때 눈물을 흘리는 것으로

알려저 있다.

이 말은 위정자나 위선자의 거짓 눈물을 가리키는 말로

널리 쓰인다. 특히 선거에서 이긴 정치가가

패배한 정적 앞에서 흘리는 위선적 눈물을 가리킬 때

많이 쓰인다.

ウソ泣きの涙、または偽善的な行為を指す用語である。

人間を捕まえて食べた後で、その人間の為に涙を流すという

エジプト、ナイル川に住むワニの伝説に由来する。

実際ワニは、食べ物を食べる時に動く口と涙線の神経が

同じであり、食べ物を飲み込む時、涙を流す事が知られている。

この言葉は為政者や偽善者のウソ泣きの涙を指す言葉として

広く使われる。特に、選挙で勝利を収めた政治家が、

敗北した政敵の前で流す偽善的涙を指す時多く用いられる。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　～Naver 知識辞典より～

英語でもある言葉(というか英語から来たのか？）らしいので

知っている方も少なくないのかもしれませんが…

私は今朝初対面(・∀・)♪(だと思う。）

その他にも、ことわざや四字熟語、慣用句、

ちょっとした言い回しなど結構拾える表現があるので

とりあえずヒト通りザザーッとやってしまおうかと。

もうすぐ終わる予定。

…だけど６巻も買っちゃってんだよね～(T▽T)ノあははは～…

それから全然別件ですが…へ～と思った単語。

중하다　【重―】

그는 중한 사람이에요.

：彼は重い人です。

…じゃなくって｢大切な人｣なんだアハッ♪

중하다

１．とても大切だ。

２．病気や罪が重い。

３．責任や任務が重い。

右手のする事を…？

遅ればせながら、竜巻被害に遭われた皆様に

心よりお見舞い申し上げますm(_ _)m

風恐怖症で常に風速が気になる長女の

風恐怖症が更に増してしまいました(-ω-)

我が家はそんな長女の天気予報好きが高じて、

一日中、気象庁HPがつけっぱなし(-ω-)

地元のアメダスが中心ですが、

地震情報、注意報・警報情報、

そして、この降水・雷・竜巻情報もチェックします。

｢竜巻発生確度｣を選択すると、

竜巻注意報が出ている場合、地図右側に

注意報発表中の県名が表示されます。

「地方」の選択でもう少し狭い範囲での情報も見れます。

更新は手動で行わなければなりませんが、

その都度１時間後までの予想動画も見れます。

気になる方は是非。

　○o。+..:*○o。+..:*○o。+..:*○o。+..:*○o。+..:*○o。+..:*

先日、SHINHWAがゲスト出演した番組で、

視聴者の方のお悩み相談コーナーに

｢私の友達、こんなに非常識なんです！」という

若いお嬢さんが登場。

その時、その｢お友達｣がどれほど非常識なのか、

司会者陣がことわざテストを繰り出します。

１．낫 놓고 □□자도 모른다.

２．누워서 □먹기.

３．이왕이면 □□치마.

ほほ～こういうのが韓国での常識的なことわざなのね…

コレくらいなら私も何とかなるわ。

しかし…

４．믿는 도끼에…？

あ～足を切られるんだっけ？踏まれるんだっけ？

(イメージが日本語で浮かぶのみ。）

５．일찍 일어나는 새가…？

あ～はやおきは三文の徳の韓国語版だよね(-ω-)

…てなもんで。

韓国語で見れば意味がわかることわざでも、

韓国語で言ってみろと言われると出てこない…

これが私の現実

ラストに至っては

６．오른손이 하는 일을 …？

聞いた事ないし(゜д゜;)！？

ちなみに答えは

１．낫 놓고 기역자도 모른다.

（鎌を置いてキヨク（ㄱ）の字もわからない）

→いろはのいの字も知らない

２．누워서 떡 먹기

（寝っ転がって餅を食べる(→キケン(-_-)。））

→朝飯前

３．이왕이면 다홍치마

（どうせなら赤いチマ）

→どうせ選ぶならよりいい物を選ぶ

같은 값이면 다홍치마、とも言いますね。

同意語に이왕이면 창덕궁てのもあるらしい。

４．믿는 도끼에 발등 찍힌다

（信じている斧に足の甲を切られる）

→飼い犬に手をかまれる

５．일찍 일어나는 새가 벌레를 잡는다

（早起きする鳥が虫を捕まえる）

→早起きは三文の徳

６．오른손이 하는 일을 왼 손이 모르게 하라

(右手がする事を左手がわからないようにしろ）

→善行はこれ見よがしにせずこっそりとしろ

コレはやはり右手오른손の오른が옳다から来ている事、

바른손←바르다と通じているという事と関係しているように

(みぎひだりの記事参照。）

右手は正しい事、良い事をする手とみなされている模様。

このラストの句は聖書(マタイ福音書６章３節)の

言葉のようですが、

（我が家には聖書がない…いや、どっかにあるんだけど

…そこら辺に見当たらないので未確認(-ω-)）

キリスト教的にも右手が「良い手」とされているんですね。

(ギッチョの皆様、お気を悪くされませんよう…。）

以上、今日のSHINHWA de 韓国語のコーナーでした(-ω-)

(…あんまSHINHWAは関係ないな…）

今年の初マラソン～。

我が家のGW恒例イベント、マラソン大会に行ってきました～。

雨のハーフ

走り始めはポツポツだったんですが、

だんだんバラバラ、ザーザーと降って下さって。

もう～水たまりあるはドロ道あるは、

靴は重いは、キャップ帽のツバから水が滴ってくるは

ジャージは重くなってずり落ちてくるは、わや。

それでも、１２キロくらいはBGM(もちろんSHINHWA）のおかげで

本当に幸せ気分なラン

何度も言いますが、長距離体質じゃない私がハーフ走ってんのも、

走りたくなるのも、BGMのお陰

毎年、オフシーズンになると

もう走るのやめようかな…

どうせこれ以上タイム伸びそうにないしね…

もともと陸上部出身とかじゃないんだし…

そろそろ走るのやめて韓国語１本に絞ろうかな…

な～んて思うんっすけどヾ(≧▽≦)ﾉ！！

あ、この曲聴きながら走ったら気持ちよさそう

と思うと走りたくてたまらない

そんな曲たちを聴きながら走ると笑いが止まらない

５キロレースの時はBGM聴く余裕がないのですが

(かなりはっちゃきなので。）

ハーフの時はSHINHWAを聴くために走る！と言っても

過言じゃないくらい。

始めはゆっくりめの曲を集め、だんだん、ウキウキ走れる曲、

ちょっとガシガシ目に走れる曲、

つらくなる頃には、しっとりと力抜いて走れるような癒し系、

ラストはなけなしのスタミナを叩き起こしてくれるような曲、

…そんなカンジで曲を組んで聴きながら走ります

…それでもタイムはものっすごく遅いんですけど

ラスト５キロなんて歩いた方が速くね(-_-)？ってスピード。

でも今回は、BGMの他に、もう一つ力になってくれた出来事が

ありました。

受付でゼッケンをもらう時、子供ゾロゾロ連れている私に、

受付のご婦人が

｢お子さん三人いらっしゃるの！？

うわ～すごい！頑張って！！」

と、とびっきりの笑顔で拍手して下さったのです。

そのとびっきりの素敵な笑顔が、

ものすごく励みになりました。

少子化対策が叫ばれているこのご時世に

こんなこと言ったらマズイかも知れませんが、

ぶっちゃけ、少子化が叫ばれてるわりに、

なんだか、子供が３人いると損害被ることも

少なくありません。

私が今まで子供が３人いる事で受けた

一番ショッキングだった出来事は

子供３人連れて私が受診するために、

とある小さな皮膚科に行った時、

受付の人がコソコソと

｢子供見てる人いないみたいなんですよね」

と話した後

｢お子さんは診察室に入れないんですけど」

と言われた事。

患者は私たちだけです。

診察室も決して小さな子供３人連れて入れないほど

小さな部屋ではありません。

しかも１人は乳飲み子です。

私も最初から上二人(おそらく当時２歳+４歳になりたて。）は

待合室で待たせるつもりだったので

言い聞かせてはありましたが…乳飲み子は(笑)？？？

｢この子もですか！？」と聞くと

受付嬢（おばさんだけど）は

｢まあ、仕方ないですけど…｣みたいな反応。

なんか、ものすごくガックリきました…。

ああ、子供３人持つと母はオチオチ、

病院にも行けないのね、みたいな。

社会って、冷たいね、と。

その後も度々、病院関係では泣きを見たりして。

(特にこれからお子さんを持とうと

考えていらっしゃる方たちの為に

誤解のないように言っておきますが、

子供がいるからって何もかもがマイナスなわけではなく。

もちろんプラスも沢山あります。

人生全てにおいてそうでしょうが、マイナスがあれば

プラスもあります。

子供がいると、怒る事も増えますが

笑う事も増えます。

行動範囲が狭まる事もありますが

広まる事もあります。

心配事も増えますが、

心配してくれる人も増えます。）

で、今回、こんなにもおおらかな、素敵な笑顔で

｢頑張って！！」と拍手して頂いた事が、

初めての事で、本当に、涙が出るほど嬉しかったです。

マラソン大会に出るたび、沢山の大会関係者の方々、

ボランティアの方々への感謝の気持ちでいっぱいですが、

今回の受付のご婦人！

あなたの笑顔は金メダル級でした

そして、相変わらずボテボテのタイムでしたが、

あの笑顔と拍手を頂けただけで

お腹いっぱいな大会でした

今シーズン初マラソンも救急車で運ばれる事なく

完走出来たことに感謝しつつ、

今シーズンもシナノレと共に走ります

傲慢な者たちの荒野＆人間と動物。

「오만한 자들의 황야 /하지은」　読了。

相変わらず、映像で見たら

うぎゃ～～～°°･(((p(≧□≦)q)))･°°

…てな場面が多い作品( ＾ω＾ )

撃つ、切る、ぶった切る、てなカンジ。

こんなにバッサバッサ殺さなくてもヽ(´д｀;)ノ

でも、不思議と、ワクワクしながら読んじゃう

主人公はとある不思議な力を持った神学生。

なのですが、仇打ちが中心となっているストーリーです。

架空都市の西部劇。

でも、どちらの側にも言い分があって。

一見ワルモノととれる立場の荒くれモノたちも、

妙に人間味があったりして憎めない存在。

神学生である主人公の修道院生活を描きながら、

しばらく、物語は淡々と進みます。

らしくないな…てくらい淡々と。

しかし。

しかし、やはりハ･ジウン作家なのです(≧ｍ≦）

淡々と終わるわけがありませ～ん(´▽`)ノ

機関銃あり、手榴弾あり、ライフルあり、

手斧(子供の大きさくらいあるらしい。）あり…(ﾟｰﾟ;

ラストシーンも映画のラストシーンを見ているようです。

ニヤニヤしたままラストシーンを眺めているようです。

この、うぎゃ～～～。･°°･(((p(≧□≦)q)))･°°･。

と

ニヤニヤ(*￣ー￣*)が混在しているのが

なんとも気持ち良いんだろうな。

最近(なのかどうかわかりませんが）「ファンタジー小説」という

ジャンルが人気を博しているようですが

ハ･ジウン作家の小説もどちらかというと

ファンタジー小説なのでしょうか。

偏見かもしれませんが、どうも韓国の一般小説は

暗い…重い…もしくは淡々としてる…

というイメージで、明るい結末の｢今日予報｣みたいな

読み終わって「あ～スッキリした～(^◇^)！！」

という読了感のある小説になかなか出会えません。

いっそ、もっとイロイロファンタジー小説を読んでみたいな～

…と思うのですが、なんせ、長い(-_-)

全５巻、１０巻なんてザラ、２０巻、２５巻とか(*_*)

しかも、続きものだと、多少面白くないとしても、

めちゃめちゃ怖すぎたとしても、

最後まで読みたくなるのが人情ってモノ。

そうなると、果たして「おもしくな(-_-)…」と思いながら、

もしくは｢コ、コワいしヽ(´д｀;)ノ」と思いながら

５巻を読み切れるのか、

読み切った後｢なんてモノに金を費やしちまったんだ(ﾉ_-;)…」

と後悔しないか…そんな事を考えちゃって

なかなか踏み切れずにいます…。

ドラゴン退治とか魔法使いとかには

あんまり興味ないんですが、

壮大なスケールの映画を見ているような、

気分よく読めるファンタジー小説がございましたら

教えて下さいませ

.｡.:**:.｡..｡.:**:.｡..｡.:**:.｡..｡.:**:.｡..｡.:**:.｡..｡.:**:.｡..｡.:**:.｡..｡.:**:.｡.

それから、トイレで読んでた(ゴメンナサイ(^◇^;)）

チェ･ジェチョン先生の｢人間と動物」も読み終わりました。

本当に面白かったです。

動物が、特に虫がとても身近な友達になったかのような、

そんな錯覚に陥ります。

虫や鳥、その他いろいろな動物たちの

驚くべき生態を知る事が出来ます。

理論的な事、学術的な事も載ってはいますが

「よくわかんないし(-_-)｣とすっ飛ばしたとしても

他の部分で十分に楽しめる内容になっています。

虫の立場になって話している｢会話文」や、

虫への想いが人間への想いと同等になっているような、

そんな文体が実にかわいく面白い文章です。

韓国語サマとも動物たちとも仲良くなれる

一石二鳥の本です

ヨンセイルキ５終了＆ストーリーBOX＆ネイティブ動詞１６０。

忙しいってわけでもないのですが。

何やらバタバタしてブログを書く余裕がない今日この頃

…なんて言いつつも韓国語サマとの時間は相変わらず

ついにお気に入りのヨンセ韓国語イルキ５も

終わってしまいました(/_;)

でも、別れがたいので、

もう少しシャドーイング教材としておつきあいさせて頂こうかと、

ipodに入れてみた、今更(-_-)…。

あんまりipodに韓国語教材入れるっていう使い方は

する気が起きなかったのですが、いいね～

ご飯作りながらず～っとシャドーイングしていられる

若干ブキミそうだけど(笑)

寝っ転がったまま、歩き回りながらシャドーイングができる

すばらしい～

そもそも、シャドーイングを楽しくできるような、

シャドーイングをしたくなるような、

コレと言った音声教材がなかったので、

今まで、シャドーイングは

｢今日はシャドーイングするぞ！」

という気合のモト行っていましたが、

ホント、この音声教材、シャドーイングにサイコー

早過ぎてついていけないところも多々あるけど、

それがまた魅力的～　

｢クチ回らねぇし｀;:ﾞ;｀;･(ﾟεﾟ )」と思わず吹き出したり、

吹き込みの方の素晴らしい口回り（？）にウットリもしたり

闘志燃えるわ～

６巻目も楽しみです

・‥…━━━☆・‥…━━━☆・‥…━━━☆・‥…━━━☆・‥…━━━☆

そういえばこの前本屋でこんなの見つけて、

リスニング・口慣らし教材に使ってみよう～と購入。

「韓国語ストーリーBOX中級レベル」

会話形式ではなくエッセイ形式の本文でCD付きなのが

気に入りました。

著者の方が自らCDの吹き込みをしているので、

辺にアナウンサーチックじゃなくていいかな…

…と思ったのですが…

…アナウンサーチックじゃなさすぎでした(笑)。

既存の音声教材と比べると、

息継ぎの場所が不自然だったリ、

의（～の）の発音が不自然だったり、

低音の発音が聞き苦しかったり

シャドーイングの練習にも！とか書いてありますが

シャドーイングにはちょっと…

訳も、大間違いではないものの、ん？と思うと部分が…

チョコチョコあったり…

…ですがまあ、ひと文が短い会話形式のスキットを読むのと違い

ある程度の分量の文章を読む、という

練習にはなるかな、といったカンジでしょうか。

というわけで、こちらはザザッと終了、

本屋に行った本来の目的、今井久美雄先生の

ネイティブシリーズ第三弾

「日常韓国語会話ネイティブの動詞１６０

３場面で使いこなす」に近々着手予定～

楽しみ

청춘극장３＆녹슨달。

新学期にまつわるゴタゴタ、

参観日、家庭訪問(の為の、いつもの家事には

含まれていない掃除）、東京の友達の突然の

｢今、札幌～」メール、長女の誕生日、

新学期早々長女の発熱、

などなどゴタゴタズルズルな日々が、

少し落ち着いてきました。

ま、この程度の忙しさでは韓国語サマとの時間が

格段減るってわけでもないんですけど(*￣∇￣*)

てなわけで、

キム･ネソン先生の「청춘극장３」を読了。

この巻で、ついに朝鮮の若者たちが日本の戦争の為に

戦地に駆り出されることになりました(T_T)

ああ、ごめんなさい(T_T)…という心境で４巻に突入。

４巻はのっけから推理小説チックです

暗号解きから始まります(￣ー￣)

そして、ハ･ジウン作家の「녹슨 달」も読了。

今回は画家さんのお話です。

恋愛あり、芸術あり、友情あり、

嫉妬、誤解、陰謀、絶望、そんな中での

主人公パドの成長。

比較的淡々としています。

ちょこちょことギクリとする場面やギャ～！という場面も

なくはないですが、

今まで読んだハ・ジウン作家の作品からみると

今回のギクリ、ドキリや流血シーンはかわいいもんです

でも、最後まで飽きることなくダダダ～っと読みたく

なるのは、やっぱり面白いからなのでしょう。

しかし、シーンそのもののドキリもさることながら、

表現のドキリが素晴らしい。

一つの事実を述べるのに、直接的な表現ではなく、

ん？…あ…と、ちょっと一歩考えるような表現で

書かれているところが多々あり、感動させられます。

ストーリーの素晴らしい本に出会う事はもちろん幸せですが、

本を読んでいて、ほほ～～～…という文章に出会える事も

読書の楽しみであり、

韓国語の本を読む事は

ストーリーを楽しみ、文章を楽しみ、更に韓国語を楽しめるという

一石三鳥。

しかしこの三拍子がそろった本に出会えるってのも

そう多い機会じゃない気がします。

これからもハ･ジウン作家の本の様に三拍子そろった作品に

出会えるといいのですが…

手元に残ったハ･ジウン作家の本はあと１冊　

早く新作出して～～～

…本読んでるだけかよ(-_-)？？

…ってなわけでもないんですけどね～(´▽`)ノあはっ♪

(ジマンにもならねぇ(-ω-)…）

そういえば

「옛날에도 일요일이 있었나요？」という本に、

先日SHINHWAが出たTV番組のクイズで出題された

｢朝鮮時代の美人の条件」についての話が、

出てきました。

そのクイズでは「삼백(三白）」｢삼흑(三黒）」しか

出てきませんでしたが、その他にも

삼홍(三紅）・삼장(三長）・삼단（三短）・삼광(三廣）・

삼협(三陜）・삼비(三肥）・삼세(三細）・삼소(三小）

…というのがあるそうで

なんと狭き朝鮮美人への道

ちなみに

삼백…白くあるべきモノ

살결(肌）・이(歯)・손(手)

삼흑…黒くあるべきモノ

눈동자(瞳)・눈썹(眉)・머리(髪)

삼홍…赤くあるべきモノ

입술(唇）・손톱(手の爪)・볼(頬)

삼장…長くあるべきモノ

키(身長…この時代から！）・머리(髪）・손가락(指)

삼단…短くあるべきモノ

이(歯)・귀(耳…福耳じゃダメ？）・발(足のサイズ）

삼광…広々しているべきモノ

가슴(胸）・이마(額)・미간(眉間）

삼협…狭くあるべきモノ

입(口）・허리（腰ウエスト）・발꿈치（かかと）

삼비…ふくよかであるべきモノ（！？）

팔(腕)・허벅지(大腿）・젖가슴(バスト(-ω-)）

삼세…細くあるべきモノ

손가락(指)・머리카락(髪)・입술(唇)

삼소…小さくあるべきモノ

머리(頭）・턱(顎)・코(鼻）

…整理してみると…

小さい頭に、細く黒く長い髪、

広い眉間に広いおでこ、赤い頬

黒い瞳に黒い眉、小さな鼻に短い耳、

薄くて赤い唇で小さな口、白く短い歯に小さな顎、

それからそれから

広くふくよかなバストにムチムチの腕と大腿、

それにしまったウエストに、

細くて長くて色白の指に赤い爪、

足のサイズは小さめでかかとは狭く(細く？)、

全体に色白で、背は高くて…

…んな人がいるか～～～(｀◇´*)!!

…いないからこそ、いたらホントに美人なんでしょうね…

でも、当時も미인박명美人薄命 미인박복美人薄福という

言葉から、

あまり良いイメージは見られていなかったそうで、

며느릿감이나 부인 감으로는 엉덩이와 유방이 크고

얼굴이 보름달처럼 둥그스름하며 굴곡이 없이

옆으로 퍼진 여인을 환영했다.

嫁や奥さん候補としてはお尻と乳房が大きく

(やはり乳房はデカくなきゃダメなのか～(#`Д´)!!）

顔が満月の様に丸く、デコボコのない(笑)

横に広がった(｀;:ﾞ;｀;･(ﾟεﾟ )ﾌﾞｯ!!）女性を歓迎した。

…んだそうです～(´▽`)ノ

デコボコがないとか…

横に広がったとか…

…もうちょっと言い方ないかな～(´▽`;)ノ

２０１２年度・只今の常駐教材（その２）

朝、いそいそとゴミを出そうと玄関に運んでいると

長女｢え？今日水曜だっけ！？」(ゴミの日が水・土。)

私「え！？違った！？」

長女｢違うよ、今日火曜日だよヾ(≧▽≦)ﾉ☆」

私「そ、そうだった！？え～やだな～明日が木曜で

明日からもうアンタたち学校行ってくれると思ってたのに」

次女「え！？学校金曜からじゃないの(゜д゜;)！？」

次女以外Σ(｀0´*)！？Σ(｀0´*)！？Σ(｀0´*)！？

…朝からボケ炸裂の我が家(-ω-)

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では、昨日の続き。

⑤高校国語教科書(上)

最初はチェ・ジェチョン先生のエッセイが載ってて

ラッキーと思ったのですが、どんどん難解な文章に

相変わらず古語なのか方言なのかナゾな単語で

辞書調べても出てない単語ばっか…

そのうち調べる気も起きないみたいな。

なんでこんな難解な文ばっか…と思っていたのですが。

先日実家で偶然高校時代の国語の教科書発見。

日本語ですが難解な文ばかりで(漢文あり古文あり。

この教科書の他に漢文の時間と古文の時間が

あったはずなので、一般国語で取り扱うレベルの

漢文・古文なんでしょうが。）

ちーとも読む気になりませんでした…てか読めない。

ナルホド、高校の国語ってのは難しいのねと

気付いた次第。

しかしまあ、わからないなりに、

話の流れやあらすじがわかる程度なので、

えっちらおっちら読み進めています。

⑥ヨンセ　읽기５

こちらはもはや説明するまでもないですね…。

只今一番のお気に入り教材です。

…ま～だ「５」ですけど何か(-_-)？？…

⑦韓国短編小説Ⅲ

あ…写真がⅠだった(-_-;)スミマセン…。

去年Ⅰを読み終え、Ⅲを読んでます。

Ⅱがまだ未読です。

こちらも、古語・方言でかなり難解(-_-)

高校教科書同様、あらすじを追う程度、

＋運が良ければ単語・表現を拾いながらひたすら読む。

名作小説、純文学はおこちゃま用に現代訳されたモノを

読んだ方が無難なのかな、と思い始めている今日この頃。

でも、古い言葉、方言ならではのニュアンスや雰囲気が

あるんだろうな…とも思ったり。

常駐教材はこのくらいかな。

あとはリスニング・口慣らし日は⑥教材をシャドーイング。

聞いたりシャドーイングしたりする時は

ん？と思った発音やえ？と思った発音はノートに。

こんなカンジ…って写真ボケてるし(゜д゜;)m(_ _)mスミマセン…

（ワタシ的に）思いがけない濃音化、

賞状の상장、봄비（春の雨）、들것（タンカ）、

비법(秘法）、수법(手法）などの～법、

대가(代価）、단가(単価）などの～가、

차이점（相違点、違い）、전환점(転換点）などの～점、

その他発音の変化

뒷요소[뒨뇨소]、태양열[－녈]、인간력[－녁]、

인간론[－논]、늦여름[는녀름]ナドナドナド…

変化もしてないのに聞き取り困難な単語(-_-;)…

(もしくは変化は認識しているのに耳で聞くと

聞き取れない単語）

급우[그부]、혼합하여[호나파여]、옷 안 갈아입고[오단～]

직면한 문제[징며난～]、 이러한 맥락에서 [～맹나게서]

を分けて

書き留めておきます。

(書き留めておくだけじゃダメなんだけど(ﾟｍﾟ*)）

「その他」の日は気分に応じて、

｢５年生が読むべき童話集」

を読んだり(固有名詞拾い効果大。）

옛날에도 일요일이 있었나요

を読んだり（朝鮮時代の衣食住、風習にまつわる

短い文がQ&A形式で書かれている。

当たり前のことながら、朝鮮時代の役職や地名、

その他固有名詞が多く大変それらをブッチする

勢いがあれば楽しめる。）。

後は毎日朝鮮日報一記事（以上）スクラップも日課。

(忙しい日はできないので翌日二記事することも( ´艸｀)）

この７教材＋「リスニング・口慣らし」日＋「その他」日で９項目、

これを一巡すると１０項目めとしてオレンジファイルの日。

９項目の中で拾った単語・表現を書き出します。

(こりゃいらないだろ…ってのは入れないヾ(≧▽≦)ﾉ）

約十日に一回くらいで単語のまとめをする計算です。

どんどん増えていくので復習するのが大変ですが、

今年はできるだけ単語の取り込み作業を念頭に置くように

気をつけている…つもり(*≧ｍ≦*)

…というワケでしばらく新しい教材に入る事もなく…

春満喫は先の事のよう(゜－゜)

今日の最高気温１度だし(゜－゜)

寒いわいヾ(＊｀Д´＊)ﾉ”彡☆